CYBERACOSO

SI USTED ES PADRE DE FAMILIA ¿QUÉ DEBE HACER?

• Enseñe a los niños a no confiar en mensajes o archivos recibidos de personas desconocidas o de poca confianza así como a descartar los correos no deseados.
  
• No prohibir no es lo mejor. Esto puede ser contraproducente. Se recomienda educar, en su lugar, a los hijos en una cultura informática, por medio del diálogo indicando las ventajas y desventajas de la Internet.
  
• Si la situación se le va de las manos denuncie, difunda el abuso, realice una copia del abuso para todos los posibles relacionados.
  
• Busque orientación especializada en la Policía Nacional o Fiscalía General del Estado.

SI ERES CIBER ACOSADO ¿QUÉ DEBES HACER?

• No responder los mensajes.
  
• Evitar contestar comentarios, chats o mensajes electrónicos del acosador o agresor.
  
• No borrar los mensajes. los correos, los mensajes de texto, chats, entre otros, deben guardarse
  como prueba de lo que está ocurriendo, sobre todo si se busca denunciar en la Fiscalía.
  
• No ‘agregar’ a desconocidos.
  
• Evitar la amistad de los chicos con personas desconocidas en las redes sociales.
  
• No haga en la Internet lo que no haría en la vida real, es una regla básica para una adecuada interrelación social en las redes.

¿CÓMO PROTEGER INFORMACIÓN EN LA RED?

• No revelar datos personales ni de la familia: Nombres, Dirección, Teléfono, Aficiones o dónde estudia.
  
• No mandar fotografías o vídeos
  
• Utilizar más de una dirección de mail para distintas actividades
  
• Rechazar mensajes spam aunque éstos parezcan interesantes, si se recibe un mail con contenido
  de algún contacto conocido no renviarlo sin preguntar al remitente de qué se trata.
  
• No dar con facilidad dirección de mail, ni de amistades sin su consentimiento.
  
• Mantener claves en secreto y cambiarla cada cierto tiempo.
  
• Si existen palabras fuera de lo normal, se debe bloquear, reportar y denunciar. Si es un menor de edad debe comunicarlo a sus padres.
  
• No debes fiarse de regalos, ni ofertas.
  
• No considerar a todas las personas que se conocen en la web como amigos .
  
• No citarse con alguien a solas si se lo conoce solo en el internet.
  
• Se debe usar opciones de privacidad y accesos limitados.
  
• Cuidar lo que se publica o difunde de uno mismo y de los demás.

Leyes

Las agresiones en la red no están contempladas en la legislación ecuatoriana. La Ley de Comercio Electrónico, aprobada en 2002, establece sanciones para infracciones informáticas. Según la catedrática Regina Zambrano estas se refieren al uso ilegal de información o violación de sistemas de seguridad para obtener información protegida comercial, industrial o de seguridad nacional, pero no hay disposición tipificada de las nuevas formas de violencia electrónica. Las víctimas pueden denunciar estos hechos en la Fiscalía, pero bajo otras figuras legales no relacionadas con delitos informáticos. Por ello, la experta cree que es necesario adaptar y reformar el Código Penal al nuevo contexto tecnológico que vive el país.

Un estudio al 2011 realizado en 350 centros educativos de Quito mostró cifras preocupantes. Según el informe, elaborado por Programas Educativos, Psicología y Salud (Proeps), más de un tercio de adolescentes quiteños reportaron problemas de intimidación, amenazas y chantajes a través de Facebook.

**Estudios canadienses afirman que el cyberbulling es solo uno de los factores que afectan a los adolescentes, pues éste acoso causa depresión y otros trastornos mentales y estrés. Los autores identificaron 41 casos: 24 mujeres y 17 varones, de entre 13 y 18 años. Las víctimas eran de Estados Unidos, Canadá, Reino Unido y Australia.

El 24 por ciento había padecido hostigamiento homofóbico; el 12 por ciento había sido identificado como homosexual y el resto había sido heterosexual o con preferencia sexual desconocida.

Estudios y Estadísticas

Según el Observatorio de la Niñez y Adolescencia de Ecuador en una encuesta del 2010 de 3000 estudiantes consultados entre 8 y 17 años 1900 declararon sufrir ciberacoso, la UNESCO reporta que estos abusos son más frecuentes en centros educativos privados que públicos, mientras que la UNICEF publicó un informe sobre seguridad de los niños en internet destacando la importancia de tratar este tipo de agresiones, advirtiendo que a medida que se extienden la banda ancha y la telefonía móvil de última generación, el ciberacoso escolar se extenderá también en los países en desarrollo.

Según una encuesta publicada en Diario El Comercio de Eset, empresa que desarrolla soluciones de seguridad informática, un 36% de jóvenes entre 14 y 29 años en América Latina reportó haber sufrido algún tipo de ataque mientras navegaba por la Internet. La encuesta se aplicó a 400 jóvenes de la región a través de redes sociales En Ecuador, el índice fue mayor, con un 48%.

Concepto

Estos y otros casos de acoso son conocidos como Ciberacoso o Cyberbulling, donde se difama a un sujeto o grupo, sin su consentimiento, al utilizar información personal, correo electrónico, redes sociales, blogs, mensajería instantánea y mensajes de texto. Ésta práctica podría involucrar circular rumores o imágenes con constantes amenazas, etiquetas peyorativas, connotaciones sexuales, entre otros. Para excluir a una persona. Lo cual, implica un daño recurrente que causa desequilibrio emocional y puede concluir en fatales consecuencias psicológicas al quebrar personalidades débiles o físicas que muchas veces terminan en el suicidio.

Para las víctimas el 'ciberacoso' significa vivir bajo terror durante largo tiempo antes de decidirse a buscar ayuda. El problema se agrava aún más, cuando después de decidirse a buscarla, pocas personas saben a donde acudir.

Caso Amanda Todd

Uno de los casos que conmocionó al mundo, es el de Amanda Todd, su historia comenzó a los 12 años cuando un extraño que conoció en Internet le pidió que le mostrara sus pechos, pasó un año de aquello y el desconocido comenzó a acosarla a través de Facebook, mediante mensajes le pidió que se desnudara frente a la cámara si no quería que sus fotos, acabaran publicadas en la web. El acosador cumplió su amenaza, las imágenes circularon en los ordenadores de sus profesores, amigos y familiares. La joven sufrió crisis de ansiedad, depresión, uso de drogas, alcohol, ataques de pánico y cortes en los brazos, estos y otros factores son los que le llevaron a Amanda a terminar con su vida un 10 de octubre del 2012. La adolescente canadiense colgó el vídeo en YouTube un mes antes de suicidarse, en el que pide ayuda, a través de pequeñas cartulinas, sin decir ni una sola palabra.

Caso

La argentina Romina Perrone, con 10 años de edad tuvo que enfrentarse a acoso escolar, al crear un grupo de Facebook con la consigna “Razones para odiar a Romina”. Su madre afirma que su hija ya no salía se conectaba cada segundo para ver quien se unía al grupo y que se decía. El caso llegó a instancias federales, pero no fue deshabilitada del todo por el proveedor.

Caso

María José con 12 años, recibió acoso de sus compañeros quién subió fotomontajes obscenos para desprestigiarla, todo comenzó porque la joven no aceptó ser su novia. Por miedo ella no contó a sus padres ni maestros; empezó aislarse, no ir a clases e incluso pensó en quitarse la vida.

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